注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

化学之心

宁乡县中学化学教育教学研讨交流BLOG

 
 
 

日志

 
 
关于我

  一个热心化学教育工作的人,在此处都可以看到相关化学教育方面的资料。当你看到这些资料时,有何感想?有何建议?请留言。谢谢!

网易考拉推荐

宁乡县2011年上学期高二化学试卷分析  

2011-09-23 21:59:45|  分类: 试卷分析 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

宁乡县2011年上学期高二化学试卷分析

实验中学  肖学为

一  试题构成、考查内容和要求

 

题型

考查内容

考查基团

难易

1.选择题

化学与生活:三大营养物质

 

了解

2选择题

B选项.氯仿的性质

-X

了解

3选择题

四“同”

 

理解

4选择题

聚合产物、化学键及反应类型判断

肽键

运用

5选择题

有机酸的性质

-COOH

了解

6选择题

-COO-

掌握

7选择题

同分异构-空间异构

 

理解

8选择题

苯的性质

 

了解

9.选择题

.简单有机分子的空间结构

 

了解

10选择题

有机物鉴别试剂 除杂试剂选择

多种官能团

运用

11选择题

卤代烃的性质和结构特点

-X

理解

12选择题

有机化学反应类型和特点

 

理解

13选择题

重要的有机化学反应方程式

 

运用

14选择题

重要有机实验

 

理解

15选择题

化学反应中成建特点

 

运用

16.填空题

加聚反应和酯基

-C=C-/-COO-

理解

17填空题

分子式的确定

不饱和度

理解

18.填空题

葡萄糖的结构与性质

醛糖-CHO

了解

19填空题

有机推断

综合理解运用

20填空题

有机实验

综合理解运用

21填空题

有机实验

综合理解运用

21计算题

分子式和结构简式

计算与推断

二  试卷完成情况

抽样统计份数:105份试卷

题号

抽样总分

得分

得分率

1 小题

315

300

0.95

2 小题

315

243

0.77

3 小题

315

246

0.78

4 小题

315

66

0.21

5 小题

315

225

0.72

6 小题

315

213

0.68

7 小题

315

159

0.50

8 小题

315

270

0.86

9 小题

315

264

0.83

10小题

315

192

0.61

11小题

315

168

0.53

12小题

315

153

0.49

13小题

315

216

0.69

14小题

315

162

0.51

15小题

315

51

0.16

16小题

840

578

0.69

17小题

840

322

0.38

18小题

630

603

0.96

19小题

1260

318

0.25

20小题

420

30

0.07

21小题

1050

426

0.41

22小题

735

437

0.60

 

10500

5542

0.53

抽样平均分53分

三  错误分析

从抽样统计结果看,学生失分效多的是4、7、10、11、12、14、15、17、19、20、21、22小题,这些题属于对基础知识的理解和综合运用,说明学生对基础知识的掌握和运用存在较大问题。其中20小题学生多错在3小问,错误原因是忽略了溴水的浓度。说明在教学中,对过程教学重视不够。

四  几点建议

1、抓住重点,掌握规律

    有机化学的中心问题是结构与性质的关系问题,把握结构与性质的关系是学好有机化学的基础。从有机物的官能团结构特征出发,掌握官能团的特性,可以较好地帮助我们理解和掌握有机化合物的主要性质。抓住有机反应的基本反应规律,能较好地帮助我们处理相关问题。

2、弄清机理,类比迁移

     在学习每一类有机物时,牢牢把握其能发生反应的反应过程(即反应机理)是关键,如:发生化学反应时,键在何处断?键在何处连?反应条件是什么?反应类型是什么?都要理解和掌握。然后运用类比迁移等思维方法来分析处理相关的问题。

3、经常归纳对比,促进对有机化学认识

每一章完结后,时及要复习,把这一章的内容,运用表格形式进行归纳总结。找出所学有机物中相似的地方和不同的地方,以及这些有机物之间的相互转化关系,理清知识间的联系,形成知识网络,达到对知识的融会贯通之目的。从而达到加深对所学有机物理解和认识。

4、加强对学生学习行为规范的训练,形成良好的学习品质

 

  评论这张
 
阅读(258)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017